Swoistego rodzaju poradnik dla rodziców powstał w wyniku wieloletniej współpracy autorek
z psychologiem dziecięcym dr H. Ginottem i zachęca do nowego spojrzenia na relacje z (nie tylko własnym) dzieckiem.
Publikacja zawiera takie treści jak:
-radzenie sobie z emocjami, zarówno dziecka jak i własnymi,
-dążenie do samodzielności,
-stosowanie pochwał,
-zachęcanie do współpracy.
Autorki prezentują, w jaki sposób aktywnie słuchać swojego dziecka, wczuć się w jego rolę, pomóc mu samodzielnie znaleźć wyjście z trudnej sytuacji.
Przykładami mogą być opisane zdarzenia: Ślady twoich brudnych palców są znowu na drzwiach ! Dlaczego zawsze to robisz ? Ile razy mam ci mówić, żebyś używał klamki ? Dlaczego nigdy nie słuchasz? Co może czuć dziecko? -drzwi są ważniejsze ode mnie.
Zamiast: jesteś niegrzeczny, zawsze mi przeszkadzasz.
Powiedz: jestem taki/a zdenerwowany/a, kiedy zaczynam coś mówić i nie mogę skończyć.
Po każdym rozdziale zamieszczone są ćwiczenia, zadania do wykonania, relacje i doświadczenia polskich rodziców. Znajdziemy również ciekawe przykłady z życia wzięte, pytania pomocnicze i miejsce
na notatki. Ponadto przeczytamy o różnych paradoksach wynikających z nadopiekuńczości i wyręczania we wszystkim dzieci. Po propozycje, co zrobić, gdy dziecko nie słucha, albo by je lepiej zrozumieć, odsyłam do książki, którą czyta się jednym tchem, szybko, łatwo i przyjemnie.
Według znanego powiedzenia człowiek uczy się na własnych błędach. A jak będzie uczyło się dziecko, jeśli nie pozwolimy mu na popełnianie błędów i ponoszenie konsekwencji? Jak wychowywać dziecko tak, aby czuło się dobrze i żeby rodzice czuli się dobrze? I wreszcie, jak rozmawiać z dzieckiem, żeby nas słuchało, ale i jak słuchać dziecko, żeby do nas mówiło?
